بررسی میزان رضایتمندی مربیان و دانش آموزان از فعالیت های مراکز آموزش از راه دور دوره متوسطه نواحی پنچگانه شهر اصفهان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان
- نویسنده نورالله نکویی
- استاد راهنما سید ابراهیم میرشاه جعفری محمدجواد لیاقت دار
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
هدف پزوهش حاضر، تعیین میزان رضایتمندی مربیان ودانش آموزان از فعالیت های مراکزآموزش از راه دوردر دوره متوسطه نواحی شهر اصفهان بود. در این راستا به تعیین رضایتمندی ازفضای کالبدی و ساختارفیزیکی، محتوی برنامه های آموزشی مصوب، شیوهای مدیریتی، نحوه استفاده ازابزارها وفن آوری های نوین وشیوه های ارزشیابی مراکزآموزش از راه دور دوره متوسطه نواحی شهر اصفهان پرداخته شد. جامعه آماری این پژوهش شامل 5069 نفر دانش آموز و369 نفر ازمربیان مراکزآموزش از راه دوردر دوره متوسطه نواحی شهر اصفهان در سال تحصیلی89-88 بودند. نمونه آماری شامل 166 نفر دانش آموز و117 نفر مربی است که به روش نمونه گیری تصادفی متناسب با حجم انتخاب گردیدند. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده واطلاعات مورد نیازاز طریق پرسشنامه محقق ساخته با درجه بندی لیکرت جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. روایی صوری و محتوایی این پرسشنامه پس ازاجرای مقدماتی و رفع اشکالات، توسط اساتید محترم راهنما و مشاور، کارشناسان ومتخصصان مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ96/ تعیین گردید که نشان دهنده پایایی مناسب ابزار می باشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمن های مناسب آماری در سطوح توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان داد که مربیان و دانش آموزان میزان رضایت خود را نسبت به فضای کالبدی و ساختارفیزیکی، محتوی برنامه های آموزشی مصوب، شیوهای مدیریتی، نحوه استفاده ازابزارها وفن آوری های نوین درحد متوسط ونسبت به شیوه های ارزشیابی در حد زیاد اعلام نمودند براساس نتایج آزمونtتک متغیره درسوالات اصلی پژوهش تفاوت مشاهده شده ازنظر آماری در سطح اطمینان 95 درصد معنا دار است. کلیدواژه ها: رضایتمندی، مراکزآموزش از راه، دانش آموزان آموزش از راه ، مربیان آموزش از راه، آموزش و پرورش
منابع مشابه
بررسی میزان رضایتمندی دانش آموزان و معلمان شهر تهران از فعالیت های مراکز آموزش از راه دور دوره متوسطه
چکیده هدف این تحقیق تعیین میزان رضایتمندی دانش آموزان و معلمان از فعالیت های مراکز آموزش از راه دور دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 90-1389 و مقایسه آن برحسب ویژگی های جمعیت شناختی پاسخ دهندگان بود. به این منظور، در قالب یک مطالعه پیمایشی، 419 دانش آموز و 306 معلّم با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از 17 مدرسه دخترانه و 18 مدرسه پسرانه مناطق از مناطق 19 گانه شهر تهران به صور...
بررسی میزان آگاهی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران از حفاظت محیط زیست
محیط زیست و منابع طبیعی به عنوان بستر توسعه پایدار، پشتوانه حیات طبیعی و میراث فرهنگی جامعه انسانی به شمار می روند. رشد فزاینده جمعیت، ضرورت دسترسی به خدمت های شغل جایگزین، کمبود منابع و فقدان الگوی کارآمد توسعه موجبات فشار بیش از حد بر محیط زیست و منابع طبیعی تجدید شونده گشته است. امروزه تخریب محیط زیست و منابع طبیعی به عنوان یک معضل جهانی فکر برنامه ریزان و سیاست گذاران را به خود جلب نموده ا...
متن کاملبررسی میزان رضایت مندی مدیران ،معلمان ودانش آموزان از فعالیت های آموزشی مراکز آموزش از راه دور در مقطع تحصیلی متوسطه در شهر نیشابور
این تحقیق در جهت بررسی میزان رضایت مندی مدیران ،معلمان ودانش آموزان از فعالیت های آموزشی مراکز آموزشی از راه دور در شهر نیشابور در سال تحصیلی (90 -91) انجام شد. جامعه آماری شامل مدیران،معلمان ودانش آموزان 9 مرکز آموزشی از راه دور بوده است. میزان رضایت مندی در متغیر های ( 1:مشاوره تحصیلی 2:کلاس های رفع اشکال وروش های یاددهی ویادگیری 3: کتاب درسی وخود آموز4:نرم افزار آموزشی 5: اینترنت 6: ارزشیابی...
15 صفحه اولمدل اندازه گیری ساختاری انتقال دانش موسسات و مراکز تحقیقات کشاورزی با آموزش از راه دور
هدف اصلی پژوهش طراحی مدل مطلوب انتقال دانش مراکز تحقیقات کشاورزی از طریق اموزش از دور می باشد روش تحقیق ترکیبی است اطلاعات اولیه از روش دلفی توسط متخصصین انتقال دانش جمع آوری ،پس از استخراج شاخص های اصلی وتعیین روایی و پایایی آن، پرسش نامه در اختیار آزمون شوندگان قرار گرفت. روش گردآوری اطلاعات بصورت میدانی (پرسشنامه )و اسنادی است جامعه آماری 1930نفر شامل اعضای هیئت علمی ،مروجان و مربیان اموزشی ...
متن کاملThe effect of cyclosporine on asymmetric antibodies and serum transforming growth factor beta1 in abortion-prone model of mice CBA/J x DBA/2
كچ ي هد فده و هقباس : ي ک ي طقس زورب للع زا اه ي ،ررکم ا لماوع تلاخد ي ژولونوم ي ک ا رد ي ن قم طققس عون ي وراد دقشاب ي س ي روپسولک ي ،ن ح لدم رد طقس شهاک بجوم ي ناو ي CBA/j×DBA/2 م ي تنآ ددرگ ي داب ي اه ي ان و راققتم TGF-β لماوع زا عت مهم يي ن گلماح تشونرس هدننک ي سررب روظنم هب رضاح هعلاطم تسا ي ات ث ي ر اس ي روپسولک ي ن م رب ي از ا ي ن تنآ عون ي داب ي س و اه ي اکوت ي ن TGF...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023